สาขาวิชา

เพศ

ชาย

หญิง

ระดับชั้น

ปวช.1

ปวช.2

ปวช.3

ปวส.1

ปวส.2

ชื่อวิชา

ครูผู้สอน

1.บอกวัตถุประสงค์ในการเรียนของรายวิชา

มาก

5

4

3

2

1

น้อย

2.เน้นให้เห็นสาระสำคัญของเนื้อหาวิชา

มาก

5

4

3

2

1

น้อย

3.ผู้สอนมีความรู้ในเนื้อหาเป็นอย่างดี และบูรณาการสอนกับวิชาอื่น ๆ

มาก

5

4

3

2

1

น้อย

4.สอนให้ผู้เรียนสามารถนำไปประยุกต์ใช้กับชีวิตประจำวันได้

มาก

5

4

3

2

1

น้อย

5.มีการมอบหมายงานให้ทำและตรวจงานสม่ำเสมอ

มาก

5

4

3

2

1

น้อย

6.ถ่ายทอดเนื้อหาอย่างมีขั้นตอนและต่อเนื่อง

มาก

5

4

3

2

1

น้อย

7.กระตุ้นให้ผู้เรียนตั้งใจเรียน โดยใช้เทคนิคการสอนที่หลากหลาย

มาก

5

4

3

2

1

น้อย

8.จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์หาคำตอบด้วยตนเอง

มาก

5

4

3

2

1

น้อย

9.กระตุ้นให้ผู้เรียนค้นคว้าหาความรู้ที่ต้องการประเมินให้ผู้เรียนทราบ

มาก

5

4

3

2

1

น้อย

10.ใช้สื่อการสอนได้อย่างเหมาะสม

มาก

5

4

3

2

1

น้อย

11.บอกวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่ต้องการประเมินให้ผู้เรียนทราบ

มาก

5

4

3

2

1

น้อย

12.มีการประเมินผลตรงกับจุดประสงค์การเรียนรู้และต่อเนื่อง

มาก

5

4

3

2

1

น้อย

13.บอกรายละเอียดเกี่ยวกับสัดส่วนคะแนนและเกณฑ์การตัดเกรด

มาก

5

4

3

2

1

น้อย

14.มีการประเมินในเรื่องคุณธรรม จริยธรรม และลักษณะอันพึงประสงค์

มาก

5

4

3

2

1

น้อย

15.ประเมินผลด้วยความยุติธรรม

มาก

5

4

3

2

1

น้อย

16.กำกับดูแลการแต่งกายของผู้เรียน

มาก

5

4

3

2

1

น้อย

17.มีการสอนแบบสอดแทรกเรื่องคุณธรรมและจริยธรรมในรายวิชา

มาก

5

4

3

2

1

น้อย

18.อบรมให้ผู้เรียนเป็นคนตรงต่อเวลา

มาก

5

4

3

2

1

น้อย

19.ครูผู้สอนเข้าสอนตรงเวลา

มาก

5

4

3

2

1

น้อย

20.อบรมให้ผู้เรียนมีมารยาทในเรื่องการสื่อสารกับเพื่อนผู้เรียนและครู

มาก

5

4

3

2

1

น้อย

วิทยาลัยเทคนิคระยอง

แบบสำรวจความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนของครู ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568

สาขาวิชา

เพศ

ระดับชั้น

ชื่อวิชา

ครูผู้สอน

1.บอกวัตถุประสงค์ในการเรียนของรายวิชา

2.เน้นให้เห็นสาระสำคัญของเนื้อหาวิชา

3.ผู้สอนมีความรู้ในเนื้อหาเป็นอย่างดี และบูรณาการสอนกับวิชาอื่น ๆ

4.สอนให้ผู้เรียนสามารถนำไปประยุกต์ใช้กับชีวิตประจำวันได้

5.มีการมอบหมายงานให้ทำและตรวจงานสม่ำเสมอ

6.ถ่ายทอดเนื้อหาอย่างมีขั้นตอนและต่อเนื่อง

7.กระตุ้นให้ผู้เรียนตั้งใจเรียน โดยใช้เทคนิคการสอนที่หลากหลาย

8.จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์หาคำตอบด้วยตนเอง

9.กระตุ้นให้ผู้เรียนค้นคว้าหาความรู้ที่ต้องการประเมินให้ผู้เรียนทราบ

10.ใช้สื่อการสอนได้อย่างเหมาะสม

11.บอกวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่ต้องการประเมินให้ผู้เรียนทราบ

12.มีการประเมินผลตรงกับจุดประสงค์การเรียนรู้และต่อเนื่อง

13.บอกรายละเอียดเกี่ยวกับสัดส่วนคะแนนและเกณฑ์การตัดเกรด

14.มีการประเมินในเรื่องคุณธรรม จริยธรรม และลักษณะอันพึงประสงค์

15.ประเมินผลด้วยความยุติธรรม

16.กำกับดูแลการแต่งกายของผู้เรียน

17.มีการสอนแบบสอดแทรกเรื่องคุณธรรมและจริยธรรมในรายวิชา

18.อบรมให้ผู้เรียนเป็นคนตรงต่อเวลา

19.ครูผู้สอนเข้าสอนตรงเวลา

20.อบรมให้ผู้เรียนมีมารยาทในเรื่องการสื่อสารกับเพื่อนผู้เรียนและครู

ข้อเสนอแนะ